发布于:2020-08-25 04:57:28
0活动一 将木块(小车替代)放在桌面上推一下,让小车在桌面上运动。小车最终会________。为什么?
将手掌压在桌面上,并慢慢地拖动,手有什么感觉?
活动二: 筷子提米
一、摩擦力
1、定义:两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。
根据定义,思考下列3个问题:
1、摩擦力产生的条件是什么?
2、摩擦力的作用效果?
3、摩擦力的方向?
探究:影响摩擦力大小的因素
1、提出问题:
摩擦力的大小与哪些因素有关?
2、猜想与假设:
摩擦力的大小可能与…… …… ……有关;
摩擦力的大小可能与…… …… ……有关;
摩擦力的大小可能与…… …… ……有关;
摩擦力的大小可能与…… …… ……有关;
摩擦力的大小可能与…… …… ……有关;
3、实验方法:
控制变量法
4、实验思路:
⑴如何测摩擦力?
⑵如何改变压力?
⑶如何改变接触面的粗糙程度?
⑷如何控制变量?
⑸需要记录什么数据?
... ... ...
设计实验1:摩擦力的大小可能跟压力的大小有关
控制变量:接触面的粗糙程度等其他因素相同,压力的大小不同
设计实验2:摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关
控制变量:物体表面的压力等其他因素相同,接触面的粗糙程度不同
1、摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关,表面受到的压力越大,摩擦力就越大。
2、摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大。
摩擦力小结
大小:压力的大小、接触面的粗糙程度
方向:与物体相对运动方向相反
作用效果:阻碍物体的相对运动
存在:相互接触的两物体发生相对运动或相对静止而有相对运动趋势时
... ... ...
1、关于摩擦力,下列说法正确的是( )
A、摩擦力总是阻碍物体运动的
B、摩擦力总是阻碍物体相对运动的
C、物体接触面越光滑,摩擦力越大
D、我们常用减小压力的方法来增大摩擦
2、几个同学在操场上进行爬竿比赛,使他们能够上升的力是( )
B、摩擦力
D、竿的拉力
... ... ...
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