发布于:2020-04-30 17:53:12
01、理解6的乘法口诀的产生,初步掌握6的乘法口诀。
2、能正确熟练地运用6的乘法口诀。
(一)用一句口诀写出两个乘法算式
三六十八 五六三十 四六二十四
3×6=18 5×6=30 4×6=24
6×3=18 6×5=30 6×4=24
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深化方法,学习6的乘法口诀
我们都学过哪些乘法口诀?
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
《用2~6的乘法口诀求商》表内除法PPT课件3 教学目标 1、结合简单实际问题,经历尝试用2~6的乘法口诀求商的过程。 2、学会用乘法口诀求商的方法,能用2~6的乘法口诀求商。 3、愿意..
《6的乘法口诀》表内乘法PPT课件9 教学目标 1、结合昆虫有6条腿的事例,经历小组合作总结归纳6的乘法口诀的过程。 2、熟记6的乘法口诀,会用口诀进行计算。 3、积极参加小组合作学习..
《6的乘法口诀》表内乘法PPT课件8 6的乘法口诀 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 1、4个6是( ); ( )个6是30。 2、3乘6得18,写作( ),读作( )。 ..