发布于:2020-05-03 11:42:01
01、结合具体事例,经历自主解决问题、交流不同解法,以及学习小括号里含有两级运算的四则混合运算顺序的过程。
2、掌握小括号里含有两级运算的四则混合运算顺序,会正确进行计算,能解答三步计算的简单实际问题。
3、经历与他人交流算法的过程,能表达自己的想法和解题的思考过程。
... ... ...
某服装厂接到加工660套西装的订单,约定8天完成。
先求前三天加工的套数。
75 × 3 = 225(套)
再求剩下的套数。
660 - 225 = 435(套)
最后求剩下每天至少要加工的套数。
435 ÷ 5 = 87(套)
答:剩下的每天至少要加工87套。
... ... ...
先说出下面各题的运算顺序,再计算。
40.2÷(0.6×11+5.4) (48-64.6÷3.4)×0.6
= 40.2÷(6.6+5.4) =(48-19)×0.6
= 40.2÷12 = 29×0.6
= 3.35 = 17.4
3.2×(2.25+2.5×8) (2.8+3.2×4)÷1.5
= 3.2×(2.25+20) = (2.8+12.8)÷1.5
= 3.2×22.25 = 15.6÷1.5
= 71.2 = 10.4
小括号里既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。
... ... ...
1. 3位老师带领45名学生去参观海底世界,买门票一共花了1995元。成人票每张65元,学生票每张多少元钱?
(1995-3×65)÷45
=(1995-195)÷45
=1800÷45
=40(天)
答:学生票每张40元。
2. 从小明家到科学城大约是1000米。小明已经走了12分钟,大约再走几分钟就能到科学城?
(1000-12×53)÷53
=(1000-636)÷53
=364÷53
≈7(分钟)
答:大约再走7分钟就能到科学城。