《参观植物园》解决问题PPT课件

1、结合参观植物园的内容，经历小组合作、根据现实情况制订租车方案和参观路线的过程。

2、能与同学合作制订合理的租车方案和参观路线，能表达制订方案及路线的思考过程和结果。

3、丰富学生的生活经验，使学生认识到许多实际问题可以借助数学方法来解决，获得初步的数学活动经验。

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学校组织150名师生参观植物园。

制定租车方案。

从图中你发现了什么信息？

算一算：租哪种车便宜一些？

小组合作，制定两种租车方案，算一算各需要多少元钱。

设计参观路线。

下面是某植物园的主要景区分布图。（单位：米）

设计参观路线时，应注意什么？

交流一下你们组设计的路线。