发布于：2020-08-10 12:18:37
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1、结合昆虫有6条腿的事例，经历小组合作总结归纳6的乘法口诀的过程。
2、熟记6的乘法口诀，会用口诀进行计算。
3、积极参加小组合作学习，获得与他人合作学习的成功体验。
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小组合作，总结6的乘法口诀。
6×1=6 一六得六
6×2=12 二六十二
6×3=18 三六十八
6×4=24 四六二十四
6×5=30 五六三十
6×6=36 六六三十六
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《用2～6的乘法口诀求商》表内除法PPT课件3 教学目标 1、结合简单实际问题，经历尝试用2～6的乘法口诀求商的过程。 2、学会用乘法口诀求商的方法，能用2～6的乘法口诀求商。 3、愿意..
《6的乘法口诀》表内乘法PPT课件8 6的乘法口诀 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 1、4个6是（ ）； （ ）个6是30。 2、3乘6得18，写作（ ），读作（ ）。 ..
《6的乘法口诀》表内乘法PPT课件7 口算。 56= 34= 26= 63= 53= 66= 45= 25= 46= 16= 65= 44= 36= 22= 64= 36= 填空 1、4个6是（ ）；（ ）个6是30。 2、3乘6得18，写作（ ），46读作..
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