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发布于：2020-08-10 14:04:34
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1.结合熟悉的实物，经历直观的比较大小、体验轻重的过程。
2.能比较具体物品的大小；能根据自己的生活经验说出哪个物体轻、哪个物体重。
3.感受数学与生活的密切联系，培养简单的数学思维。
... ... ...
哪个重？哪个轻？
用手掂一掂。
1.哪个大？哪个小？
哪个轻？哪个重？
2.哪个最大？哪个最小？
哪个最重？哪个最轻？
3.把○涂色。最重的涂红色，最轻的涂黄色。
4.把□涂色。最轻的涂黄色，最重的涂红色。
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