《百分数和小数、分数的互化》认识百分数PPT课件2

1、读出下面各百分数。

16%      72.5%       180%       49.072%

2、把下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎样移动的？如果把它们缩小100倍是多少？小数点是怎样移动的？

2.5      5       0.48           1.25       10.3

在生产生活中，进行统计、比较时，经常需要把小数或分数化成百分数，或者把百分数化成小数或分数。 

分母是10、100、1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中 1 后面有几个零，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。

分母不是10、100、1000… …的分数化小数，要用分母去除分子；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。

... ... ...

判断正误，并把错题改正过来。

4. 6%=  460     (  X  )    4.6%=0.046

0.5％= 0.0 5     (  X  )   0.5%=0.005

1= 100 ％       （ V ）

55%=55           (  X  )   55%=0.55

1、0.6%=0.6    (        )

2、30的后面添上“%”，得到的数比原数扩大100倍。(        )

3、15.5%扩大10倍是155。(        )

4、把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。 (        )

... ... ...

1、填空：（    ）：16＝0.125 =1÷（   ）＝（      ）％ 。

2、女生和男生人数的比是4：5，女生比男生少（     ），女生比男生少（     ）％。 

3、六年一班女生人数是男生的1.2倍,女生比男生多（    ）%。

课后练习：

1、牛的头数比羊的头数多25%,羊的头数比牛少百分之几?

2、100增加10%后又减少10%是（     ）。

3、一个书包的售价，今年比去年降低了25%，去年又比前年降低了20%，今年的售价比前年降低了百分之几？

《百分数和小数、分数的互化》认识百分数PPT课件 先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法． 先化成分母是10、100、1000的分数，再约分。 把小数化成百分数，只要把小数点..