发布于:2020-05-03 10:58:55
01.使同学们在经历解决现实问题的过程中,初步学会用替换策略分析数量关系,解决简单的实际问题。
2.在对解决现实问题过程的不断反思中,使同学们感受替换策略的价值,积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识。
大杯中的牛奶大约是小杯牛奶的2倍
(1)1大杯可以够我喝几次?
(2)2小杯可以够我女儿喝几次?
(3)1大杯和2小杯都给我喝,可以喝几 次?
... ... ...
小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中,正好都倒满。小杯的容量是大杯的1/4。小杯和大杯的容量各是多少毫升?
“小杯的容量是大杯的1/4”。
“大杯的容量是小杯的 4倍”。
能用“替换”的方法解决吗?
想:把它们都看成( )杯,可以把( )个 ( ) 杯替换成( )个( )杯。那么,720毫升相当 ( )个( )杯容量。
方法一:如果7个全部是小杯,一共有 (720-20)毫升。
方法二:如果7个全部是大杯,一共有 (720+20×6)毫升。
《替换》解决问题的策略PPT课件 下面每个条件中两个量的关系还可以怎样表示? 1、微波炉的容量是洗衣机的1/10。洗衣机的容量是微波炉的10倍。 2、苹果树比梨树多30棵。梨树比苹果树少..
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