发布于：2020-05-03 10:58:27
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1.创设情境使同学们理解0除以任何不为0的数都得0，并在此基础上自主探索三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法的计算方法，能正确进行笔算。
2.能结合具体情境估算三位数除以一位数的商，增强估算的意识和能力。
3.培养同学们的学习主动性以及合作、交往的意识，产生对数学的积极情感，初步形成独立思考的习惯。
阅览室一共买来224本书，要放在2个书架上，每个书架4层，平均每个书架每层放多少本？
方法一：先算每个书架平均放多少本书。
224÷2=112（本）
112÷4=28（本）
方法二：先算两个书架一共有 多少层。
4×2 = 8（层）
224÷8=28（本）
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张阿姨买了3把这样的椅子用了309元。她还想再买2把，需要准备多少钱？
三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法的计算方法，能正确进行笔算。
《商中间、末尾有0的除法》两、三位数除以一位数PPT课件3 平均每只兔能采到几个蘑菇？ 63=2 平均每只猴能采到几个桃？ 03=0 0除以任何不是0的数都得几？ 0除以任何不是0的数结果都等..
《商中间、末尾有0的除法》两、三位数除以一位数PPT课件 口算。 32－0 = 48+0 = 02= 30= 09= 0+25= 29+0= 80= 商中间和末尾有零的除法 教学目标： 1、使学生初步理解0除以任何不是零..
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