发布于：2020-05-03 10:54:16
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1.使同学们掌握分数、小数化成百分数的方法，并能正确互化。
2.在互化过程中使同学们认识到这三者之间的内在联系，为后面学习百分数的计算和应用打下基础。
... ... ...
什么叫百分数？
男生人数占全班人数的51%，表示把( )看作100份， ( )占它的51%，女生人数占全班人数的( ) %。
把0.25、1.4、0.123化成百分数。
把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。
把下面的小数化成百分数。
0.07= 0.125=
2.1= 6.6=
4.076= 0.108=
... ... ...
1. 0.6%=0.6 ( )
2. 30的后面添上“%”，得到的数比原数扩大100倍。( )
3. 15.5%扩大10倍是155。( )
4. 把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。( )
... ... ...
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