发布于：2020-05-03 10:52:24
0
1、小朋友们你们会用小棒摆一个三角形吗？
2、现在请小朋友们在摆好的三角形中拿走一根小棒，看看这时候是什么图形，有谁认识它？
小朋友们，下面图形哪些是角？哪些不是角？请说明理由。
... ... ...
和你的同桌找一找我们教室周围的哪些地方有角呢？
让我们来体验吧！
开动脑筋，小组合作，一起来做一个角吧！
1、与两边张开的大小有关系，张开越大，角就越大，张开越小，角就越小；
2、与边画的长度没有关系。
... ... ...
让我们来体验角的乐趣吧！
同学们，你们知道吗？用你们身体的某个部位也可以表示角，可以一个人，也可以两个人合作，我们比一比看看谁找到的角最多。
同学们，这节课你们都知道了角的哪些知识呢？谁愿意给大家说一说。
《认识角》角的认识Flash动画课件 本课件属于冀教版二年级数学上册第四单元角的认识的教学素材Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
《认识角》角的认识PPT课件 教学目标 1、经历动手操作做角、画角、认识角、在常用物品上找角的过程。 2、知道角有1个顶点、2条边，知道角的大小与两条边的长短无关，能辨认角，能在物..
《认识角》角的初步认识PPT课件2 转动钟面上的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。 你能看出上面哪个角最大，哪个角最小吗? 本课小结 本节课大家一起认识了角，同学们要掌握角..
位置：
