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发布于:2020-05-03 10:48:54
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学生掌握找一个数的因数,倍数的方法;
学生能了解一个数的因数是有限的,倍数是无限的;
能熟练地找一个数的因数和倍数;
培养学生的观察能力。
... ... ...
判断:下面的说法对吗?说明理由。
(1)因为 36÷ 9= 4,所以36是倍数,9 是约数。
(2)57 是3 的倍数。
(3)1 是任何自然数的约数。
一个数是42的约数,同时又是3的倍数。这个数可以是多少?
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