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《探究环境污染对生物的影响》人类活动对生物圈的影响PPT课件

发布于:2020-04-30 18:12:59

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0.72MB

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27页

所属栏目:

七年级下册
模板简介:

全球性的大气污染问题有:

臭氧层破坏

酸雨(空中死神)

温室效应:

1. 什么叫做温室效应? 

2.它有什么危害? 

臭氧层破坏:

1.臭氧层有什么作用?

2.臭氧层空洞的危害?

... ... ...

自学课本,回答以下问题:

1、什么是酸雨?其ph值是多少?

2、酸雨是怎样形成的?

3、酸雨有什么危害?

4、如何防治酸雨?

探究实验:

酸雨或废电池浸出液对生物的影响

用食醋和清水配置供实验用的模拟酸雨,pH控制在4。

测定模拟酸雨或废电池浸出液条件下种子的发芽率。

... ... ...

初步实施探究方案 

各小组成员分工合作,初步实施探究方案。提示: 

1.课上完成实验装置,对所选用的材料进行初步处理后送到本组的“实验基地”。 

2.课后小组成员继续分工合作,做好管理、观察记录工作。 

3.还需做哪些工作才能完成此次探究的全过程? 

预期实验结果与分析:

1、如果两个装置中种子的发芽率没有差异,说明酸雨对种子的发芽率没有影响

2、如果用酸雨培养的种子发芽率比较高,说明酸雨对种子的发芽率有促进作用

3、如果用清水培养的种子发芽率比较高,说明酸雨对种子的发芽率有抑制作用

... ... ...

酸雨的危害?

①酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用

②酸雨可以使河流和湖泊酸化,从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响,严重时造成死亡。

③酸化的水源威胁人类的健康,影响饮用; 

④酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡。

如何防治酸雨?

控制酸雨的根本措施是通过净化装置,减少煤、石油等燃料中污染物的排放,并做好回收和利用这些污染物的工作。

... ... ...

课堂检测:

1、酸雨中没有的成分是(     )

A 醋酸    B 硫酸    C 水    D 硝酸

2、引起酸雨和温室效应的主要物质分别是(    )

A 二氧化碳和二氧化硫   B  二氧化硫和二氧化碳

C 盐酸和二氧化碳       D 二氧化硫和氮气

3、家庭中废旧电池的处理最好采用(     ) 

A.积攒起来进行深埋      B.随手丢入垃圾箱    

C.烧掉   D.收集起来交有关部门进行安全处理

4、下面是小丁做“酸雨对生物的影响”探究实验,过程如下:

提出问题:酸雨对种子的萌发有影响吗?

作出假设:酸雨对种子的萌发有影响。

制定方案:

(1)配制好pH为4的模拟酸雨。  

(2)在一个培养皿里放2粒浸泡了一晚的大豆。(种子上下铺上湿纱布)

(3)向大豆种子喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录现象。

实验结果:培养皿中大豆种子没有萌发。

实验结论:酸雨对种子的萌发有影响。

小丁设计的实验不够严谨,请指出并补充完善。

... ... ...

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人类活动对生物圈的影响 探究环境污染对生物的影响
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