发布于:2020-04-30 18:12:53
01.知道人体的血量,初步认识输血。
2.掌握ABO血型的类型。
3.概述安全输血的原则和无偿献血的意义。
4.能结合生活中的输血实例,认识血液的功能和血型的相关知识。
5.树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念。
预习检测:
1、对待大出血病人,医生采取的措施是什么?
2、输血前应注意些什么?
鉴定患者的血型,应以输同型血为原则,但在没有同型血而又情况紧急时,可缓慢地输入少量的异型血。
3、ABO血型分几种血型?
A、B、AB、O型四种类型
4、无偿献血每次献多少不影响健康?
200~300ml
... ... ...
自主学习一:血量与输血
1.一个正常人的血量约占体重的多少?
正常成年人的血量相对恒定,约为体重的7%~8%
2.是不是每个失血的人都需要输血?什么情况下需要?
不是。如果一次失血超过1200~1500ml,就会发生生命危险,须及时输血。
自主学习二:血型
血型的发现
17世纪 哈维发现血液循环以后,人类就开始进行输血的尝试。1667年 法国哲学家丹尼斯和外科医生埃默雷兹将250毫升羊血输给了一个病人,这是人类历史上有文字记载的第一次输血,结果当然没有成功,出现了病人死亡的悲剧。
1829年 英国医生布伦德尔 第一次完成了人与人之间的输血试验。但以后的试验结果还是令人失望,大多数病人死亡,只有少数病人得到康复,到底是什么原因在作怪呢?
... ... ...
说说你的看法
材料一:儿子想献血,母亲不让,认为会伤元气,而且会造成贫血。
材料二:献血狂人杨主银6年无偿献血41次,累计达1万毫升已属违法超常献血。
1.某人因大量出血危及生命,必须输血,此人血型为AB型,他应输( )
A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型
2.某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险( )
A.1200~1500 mL B.800~1000 mL
C.600~700 mL D.400~500 mL
3.我国提倡多大年龄的人可以无偿献血( )
A.22~45周岁 B.18~45周岁
C.18~55周岁 D.22~55周岁
4.给严重贫血者输血,既有效又经济的方式是( )
A.全血 B.浓缩的红细胞悬液
C.血浆 D.浓缩的血小板悬液
... ... ...
课堂小结:
本节课主要学习了血型的发现和分类以及安全输血原则,同时倡导18~55岁的健康公民自愿献血,为社会贡献一份爱心。
作业布置:
1.完成配套练习本节的内容
2.预习下节内容
《输血与血型》人体内物质的运输PPT课件5 学习目标: 1、血型的发现; 2、输血的一般原则; 3、献血的可行性和重要性。 人们在天灾人祸中受伤并大量出血,你如果作为急救医生将怎么办..
《输血与血型》人体内物质的运输PPT课件4 血型的发现 17世纪 哈维 发现血液循环以后,人类就开始进行输血的尝试。1667年,法国哲学家 丹尼斯和外科医生埃默雷兹 将250毫升羊血输给了..
《输血与血型》人体内物质的运输PPT课件3 预习思考 1、你知道是谁在什么时间发现的血型吗? 2、我们在医院做完血液化验后,医生会告诉我们的血型。你知道自己的血型吗? 3、常见的ABO..