发布于：2020-04-30 18:17:46
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学习目标：
根据课标，依据教材和学生的实际情况，设立本课学习目标：
1、通过学生推荐介绍好书，体会到图书世界的丰富，有看书的欲望。
2、 通过带来的书与大家分享，懂得如何介绍自己的书，以及借书、还书。 体会与他人分享的快乐，培养学生的合作意识，和集体意识。
3、在以后的学习生活中，能自觉阅读，提高课外阅读兴趣，养成良好阅读习惯。在阅读中体会读书的快乐。
4、学习收集读书格言，树立“读好书，好读书”的良好习惯。
目标落实方案：
1、教学中设置“谈谈我读过的书”活动向全班学生介绍推荐 好书，（落实目标1）
2、每位同学都拿来一本书，开展“快乐阅读园”活动，采用表演、说、画等方式，（落实目标2、3）。
3、每人说一句格言。（落实目标4）。
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教学重点：感受多读好书能扩大知识领域，激励自己不断进步。
教学难点：如何选择好书，在集体中能与同学互相学习、交流、分享活动成果。
教学方法：本节课，采用教师讲解，学生表演等多种方法，提高学习兴趣。
学习方法：采用小组合作学习，体会合作的快乐。
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我们一起看
把你看过的、最喜欢的书介绍给大家。听了同学的介绍，你想看什么书？把书名写出来。
（五）收集格言，喜欢读书
书籍是人类进步的阶梯。
读书破万卷，下笔如有神。
行万里路，读万卷书。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
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