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《我是参与者》我们的民主生活PPT课件

发布于:2020-04-30 18:18:13

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文件格式:

PPT

可否编辑:

可以

文件大小:

1.75MB

文件页数:

19页

所属栏目:

五年级上册
模板简介:

活动一 积极参与集体活动

(1)集体活动除了生病或因特殊情况可以请假不参加,是不是必须要参加? 

(2)如果因有不同意见,不想参加就可以不参加,那么集体活动和集体制定出的计划会怎样? 

(3)如果大家都抱有“缺我一个没有关系”的想法,结果又会怎样? 

(4)为什么集体活动大家都要积极参加? 

我们知道“众人拾柴火焰高”的道理。集体组织活动的成功与否有赖于大家的积极参与。集体讨论的时候,我们有积极发表意见的权利和义务,经过民主决策定出的行动计划,我们也有遵照执行的责任。 

集体讨论的时候,我们有积极发表自己意见的权利和义务。

经过民主决策定出的行动计划,我们也有遵照执行的责任。

... ... ...

活动二 我们可以做什么 

你从中发现了什么?我们应该怎么做? 

在集体生活中,我们可以通过不同的途径参与集体工作,为集体做事。并通过不断努力,把集体的事做得更好。 

... ... ...

“闲事”管不管 

(1)从旁观者的角度,自己不是干部或值周生,有没有责任管?

(2)从当事人的角度,当自己做了不对的事,别人可不可以管,自己应怎样对待?

(3)遇到这种情况,是袖手旁观还是主动管理?如果是前者,会有什么后果?如果是后者,又该如何去帮?

我们是学校和班级的小主人,作为集体的一员,人人都有权利,也有责任制止不正确的事,每个人也有责任接受他人对自己不当或错误行为的制止。 

你还遇到过哪些类似的事情呢?是怎样对待的?有哪些经验或教训? 

学校、班级里有很多事情,我们都可以管一管。有些事情可以自己出面去做,有些事情可以向老师反映。只要是有利于集体的事,都是我们份内的事,我们都有义务去做。这样的“闲事”其实也是班级或学校的管理事务,管理这样的“闲事”也是我们参与集体事务管理的一个重要渠道。集体事情无“闲事”。 

... ... ...

你们是学校的小主人,为了进一步改进我们学校和班级的工作,请大家帮我们找找学校或班级中的问题,再想想解决的办法。

你对学校或班级工作有什么不满意?把你发现的问题写出来,再出一个解决问题的金点子。

请大家到老师、同学中调查一下,看看自己所找问题的原因出在哪里,想出的金点子符合不符合实际。但愿每个金点子都能实现。

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PPT标签:

我们的民主生活 我是参与者
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