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《防范侵害保护自己》保护自我PPT课件3

发布于:2020-04-30 18:18:53

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PPT

可否编辑:

可以

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0.47MB

文件页数:

22页

所属栏目:

七年级上册
模板简介:

【学习目标】

通过学习,充分认识到我们作为青少年,不仅要从思想上提高警惕,认识到防范不法侵害,增强自我保护的必要性;也要善于运用智慧,采用机智灵活有效的方法保护自己;在必要时也敢于用法律保护自己,追求安全而充实的初中生活。

一天,小芳放学骑车回家,突然被另一骑车人撞倒,她捂着受伤的腿哭了,这时过来了一位慈祥的中年妇女,非常关心的安慰她,并说用车送她到医院……

如果你是小芳,你会怎么做?并说明理由。

提高警惕,防范侵害。

... ... ...

1、提高警惕——这是避免受到侵害的重要前提

注意以下几点:

(1)切莫单独到偏僻的地方,不给坏人以机会;

(2)早点回家,深夜莫出家门,经过黑暗地方要左右察看,加快脚步;

(3)莫与陌生人约会,不要轻信不了解的人的话,包括不了解的老乡、同学的同学、同学的朋友等;

(4)女学生要注意文明自己的行为举止,得体的衣着打扮,不单独与异性交往;

采用机智灵活的方法保护自己

1. 人身安全第一

2.力量对比

3.周围环境的利用

4.机智求助他人

5.主观心理的调节

6.避免无谓地激怒对方

7.暂时妥协,事后报案

... ... ...

一位同学经常在上学路上被一伙高年级学生勒索。请你给被勒索的同学出主意,要想避免类似事件的再次发生,他应该 (   )

A.以牙还牙,设法报复。

B.与其拼命,实施自卫。

C.忍气吞声,忍耐礼让。

D.告诉家长和老师,或向公安机关报案。

... ... ...

A.不仅自己的合法权益得不到维护,而且还侵犯了他人的合法权益,使自己也违了法,受到应有的制裁,因此不可取。

例如:同学间发生矛盾,不会合理解决,而是激化矛盾,将小事弄大,害人害己。

B、与坏人相比,很明显自己的力量很薄弱,如果硬打硬拼,只能使自己的损失更大,甚至付出生命的代价。

案例:2002年8月27日晚,19岁的应届高中毕业生小任在回家的路上,遇到两名歹徒抢劫其手机。为此,这个勇敢的青年与两个歹徒展开了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。

C、这样软弱的如同暴力魔爪下任人宰割的“沉默羔羊”,这种选择换来的往往是变本加厉的伤害。因此也不要。

案例: 某中学七年级学生李华多次受到3个不法分子的勒索。第一次,他们要她交50元“保护费”,声称不给便要打她,不准她上学,她只好把存起来的零花钱给了他们。3天后,他们又让她交出100元,她只好偷偷向别人借钱,给了他们。但过了不到一个星期,这些人又来胁迫,要她交出500元。她交不出那么多钱,他们便把她劫持到一个旅馆,企图污辱她。幸好旅馆保安发现,才把她救了出来。

... ... ...

3、用法律保护自己——这是维护自己合法权益的重要保障

阅读97页小峰的材料,并思考小峰在他的合法权益受到侵害时,他是怎么做的?

青少年在自己的合法权益受到非法侵害时,要拿起法律武器保护自身的合法权益。 

“用法律保护自己”

⑴向公安机关报案。

⑵拨打110报警。

⑶向法院投诉。

... ... ...

自我保护的方法

1、提高警惕 ——避免侵害的重要前提

2、用智慧保护自己

a、用智慧想出好办法

b、学会形势判断,作出取舍

3、用法律武器保护自己

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保护自我 防范侵害保护自己
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