《拥抱美好未来》选择希望人生PPT课件5

一、迎接社会新挑战

1．新世纪，新特点

知识更新快，信息化特征明显 

终身学习的时代，开发人类自身资源、潜能、价值的时代。

适应时代的要求（不成为未来的文盲，不被时代、社会“Out”）需要具备那些素质?

2．21世纪对人才的要求

说一说：我身边的创新

请联系自己的学习、生活实际举例。

创新并不是遥不可及、深不可测的，突破常规的想法和做法就是一种创新 。

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(1)创新精神：

创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力；

也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。

怎样培养创新精神？

◎培养自主探究的学习能力；

◎拓宽思维，多角度思考问题；

◎敢于质疑，善于质疑；

◎敢于向传统挑战、向权威挑战；

◎提高观察能力和创造性思维；

◎培养动手能力，勤于实践。

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（2）团队精神

①意义：具备了团队精神，

◎我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；

◎才能更好地发挥   怎样培养团队精神？

②团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。

◎在学习中互相帮助、互相促进；

◎在生活中相互扶持；

◎在社会交往中，互相配合，相互关爱。

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二、终身学习  持续发展

《全民终身学习倡议书》：当今时代是知识的时代，信息的时代，也是学习的时代。党的十六大提出的“全面建设小康社会”，“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的奋斗目标，这是党对新时期社会经济发展的全面部署，也是新时期教育改革与发展的动员令。

（3）终身学习   持续发展

① 终身学习的意义

◎终身学习是社会发展的必然要求

◎终身学习是个人可持续发展的要求

②终身学习对中学生的要求

◎要求我们珍惜在学校学习的机会；

◎初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。

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