发布于:2020-04-30 18:15:26
0教学目标:通过教学使学生了解犯罪的危害,引导学生要预防违法犯罪、防患于未然。教育学生能够自觉遵守法律,维护社会秩序。
教学重点:让学生知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪,学会自觉抵制不良诱惑。
教学难点:遵守法律与践行道德之间的联系
一、认清犯罪危害
阅读:教材第97页陈某的案例。
问1:中学生陈某为什么会走上犯罪道路?
A 最根本原因是道德水平低;法制观念淡薄。
B 另一个重要原因是不能谨慎交友
问2:他有过知耻的心理,为什么还是滑向了犯罪深渊?你从中得到什么启示?
陈某在违反了学校纪律时,有过知耻心理,感到对不起父母和老师。但陈某缺乏自制力和自我调节的能力,有了不良行为而不加以改正,没有 把知耻心理落实到改正错误的行动上,结果越走越远,直到滑向犯罪的泥潭。
启示:A 提高道德水平和法纪观念有助于我们自觉守法。
B 青少年应自觉学法、守法、用法、护法。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。
C 要慎重交友,善交益友,不交损友,乐交诤友。
D 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。遵纪守法,从身边小事做起。
E 千里之堤毁于蚁穴。我们应防微杜渐,避免违法犯罪的发生。
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二、加强自我防范
阅读教材P99页案例,讨论:你如何看待小张的行为?他的转变给我们哪些启发?
A小张是一个懂得知耻的人,他对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧,并及时改正错误。
B小张是一个有较好的自我调节、自我控制能力的人,面对不良诱惑,能联系到不能抵制不良诱惑可能带来的恶果,从而自觉抵制不良诱惑。
C小张是一个能够防患于未然、自觉纠正不良行为的人,从而避免了违法犯罪的发生。
启示:我们应自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;加强自身修养,践行道德,做一个有道德的人。要从小事做起,预防违法犯罪。
2、认真学习和遵守预防未成年人犯罪法。
知道未成年人不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪的道理。
预防未成年人犯罪法(99页相关连接)
1、为何制定本法?
2、这部法律有何作用?
3、规定的不良行为和严重不良行为是什么
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3问 青少年怎样加强自我防范,预防违法犯罪?
(1)从小事做起,预防违法犯罪。我们应当树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;加强修养,践行道德,做一个有道德的人。
(2)认真学习和遵守预防未成年人犯罪法。预防不良行为,矫治严重不良行为,划清是非界限。
(3)防微杜渐,防患于未然。无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此,我们一定要重视道德修养,自觉遵纪守法,谨慎交友,避免沾染不良习气。
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1、中学生李某,迷恋网吧,夜不归屡教不改,后来竟发展到持刀抢劫,致人重伤,受到刑罚惩罚。表明( )
A、一般违法有可能发展为犯罪
B、只有犯罪才具有社会危害性
C、靠教育不能减少违法现象。
2、为保障未成年人的身心健康,培养良好品行,有效预防未成年人犯罪,我国制定的专门法律是( )
A、《预防未成年人犯罪法》
B、未成年人保护法
C、义务教育法
3、你的朋友经常出口成“脏”,你经常告诉他,他仍不思悔改,你应该( )
A、无可奈何,听之任之
B、告诉他道德水平低下对个人成长不利
C、与他一样出口成“脏”
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写一封回信:根据教材第100页的父亲写给儿子的一封信,以儿子的名义给父亲写一封回信,写出真实想法,字数150左右。
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