发布于:2020-04-30 18:15:24
0[学习目标]
通过学习能了解自己意志品质的表现,掌握磨练意志的方法,制定意志磨练计划,并坚持磨练意志。
[自学指导]
请同学用5分钟时间阅读课文P79-83 ,并思考以下问题:
1 、我们应怎样磨砺坚强的意志?
请选择一种最适合自己的答案,填在括号内(时间5分钟)
1、自习课上,我能不受别人的干扰始终目标明确地学习。( )
A.经常如此 B.多半如此 C.时有时无
D.较少如此 E.没有
2、课堂上,我能注意力集中听课,从来不开小差或搞小动作。( )
A.是 B.经常是 C.有时是
D.很少是 E.没有
3、我的作业总是当天完成,从不拖延。( )
A.是 B.经常是 C.有时是
D. 很少是 E.没有
4、做完题后,从不找人对答案,相信自己是正确的。( )
A.是 B.经常是 C.有时是
D.很少是 E.不是
5、自己订的学习、锻炼、个人修养等等计划常常不能实现。( )
A. 没有 B. 较少 C.不多不少
D. 较多 E. 这种情况很多
6、课间操、升国旗或开会集体站队时,能自觉做到“快、静、齐” 。( )
A.完全是这样 B. 经常是 C. 有时是
D. 偶尔是 E. 不是
7、当学习和娱乐发生冲突时,我会选择学习。( )
A.经常如此 B.多半如此 C.时有时无
D.较少如此 E.没有过
... ... ...
寻找“钢铁意志”的旅途开始了……
小明通过以上<<意志力自测>>后,觉得自己意志还很薄弱,而磨砺坚强意志很重要,是能否跨进成功大门的关键,于是他很想磨砺出坚强的意志,那具体该怎么做呢?我们和小明一起来解决问题。
青少年应当尽可能地去寻找艰苦的生活锻炼自己。比如:
1、适当干一些体力劳动;
2、主动承担 “苦差事”;
3、在安全的情况下进行爬山或探险等;
4、参加一些训练耐力的体育活动;
5、参加体验艰苦的夏令营;
6、承担需要用坚韧不拔的毅力才能完成的社区服务等。
艰难、困苦和不幸是真正的磨刀石,是我们力量、纪律和美德的最好源泉。
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[课堂总结]
1 、我的意志品质----了解、分析自己的意志品质现状
2 、磨砺意志 学会坚强
(1)磨砺坚强的意志,必须树立明确的目标
(2)磨砺坚强的意志,要从细微之处做起,从小事做起
(3)磨砺坚强的意志,应善于管理自己
(4)磨砺坚强的意志,要主动在艰苦环境中锻炼自己
结论:坚强意志是一种优秀的品质,它不是天生就有的,需在实践中培养和锻炼。
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材料分析题:
学习《为坚强喝彩》一课后,老师要求同学们全面评价一下自己的意志是否坚强,初一(A)班的小明列举了自己以下表现:每天能按时到校,不迟到,不旷课;及时完成作业,从不拖欠作业;上课认真听讲,积极思考,但很少举手发言,怕自己答错了让同学们笑话;与同学们讨论问题的时候,总是怀疑自己的见解,不敢坚持已见;遇到难办的事情常常左右为难,下不了决心。
请你帮助小明同学分析其以上表现,指出他意志上的优点和不足,给他提几条锻炼意志的好建议。
小明的优点在于:能够约束自己,表现在:每天能按时到校,不迟到,不旷课;及时完成作业,从不拖欠作业;上课认真听讲,积极思考等方面。
小明的不足在于:有些缺乏主见,反映在他总是怀疑自己的见解,不敢坚持已见;做事不太果断,反映在他遇到难办的事情常常左右为难,下不了决心。
建议他:①磨砺坚强意志,必须树立明确的目标;②要从细微之处做起,从小事做起;③善于管理自己;④主动在艰苦的环境中锻炼自己,如上课勇于发言,不怕出错;遇事当机立断,并养成习惯。
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