发布于：2020-05-03 11:00:07
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教材分析：
首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定《会跳的玩具》一课属于“造型·表现”学习领域，即通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发学生丰富的想象力与创造愿望。本节课要面对的教学对象是小学五年级的学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，结合小学儿童的学龄特点，我确定本课的教学目标 。
教学目标：
1、了解物体会跳的原理，学习设计会跳的玩具。
2、发展学生动手动脑能力。
3、培养学生废物再利用的良好品质。
教学重、难点：
（1） 教学重点：培养学生废物再利用的良好品质
（2） 教学难点：做出玩具会跳的功能。（体现环保）
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老师制作的小兔子玩具为什么能够跳起来？
想一想，我们身边还有哪些材料可以用来制作会跳的玩具？
PPT标签：
会跳的玩具
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