发布于：2020-05-03 10:51:57
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老年的姚明面部和体态又会有怎样的改变呢？
仔细观察：从小到大的姚明面部特征发生了怎样的变化？
小组讨论并汇报：
同一个人在不同年龄段相貌发生了怎样的变化？作者运用哪些手法进行表现的？
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思考并回答：不同年龄段人的相貌发生了怎样的改变？如何表现出中老年的特征？作者运用了哪些方法？
小作者力图表现什么？她运用到哪些制作方法？如果是你将会怎么表现？
这件作品表现了小姑娘逐渐成长的四个重要阶段，使我们从中发现了生命的美！
选材美：选取有代表性的内容，表现出人物的全身体态特征并且配有周围环境；
技法美：巧妙地运用手捏法、刻线法等综合技法表现人物的体态特征，追求形神兼备；
形式美：透过人物的动态活动，向我们展现了人在成长历程中的美，激发起我们珍爱生命、关爱他人的优良品质。
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作业要求：
复习以前做泥工的方法，用黏土做自己成长过程的系列肖像。
可做头像、胸像或全身像。
水份不可太多，以防开裂，作品完成后放在展台上。
本课件通过大量的精美图片展示了小学美术中成长变化的教学内容，是非常好的小学美术教学课件。
《成长变化》PPT课件 幼年：头大身小，五官靠下，下巴较小，动作稚气。喜欢穿色彩鲜艳，有小动物纹样的衣服。 青少年：身材挺拔，头发浓密，精力旺盛。青年男子有了胡须，少女们身材..
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成长变化
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