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《声音的变化》声音PPT课件5

发布于:2020-04-30 18:16:50

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PPT

可否编辑:

可以

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0.39MB

文件页数:

16页

所属栏目:

四年级上册
模板简介:

对比实验一:观察比较声音强弱的变化

要求:拿一把钢尺或塑料尺的一部分伸出桌面大约10-12厘米。用一只手压住尺子的一端,另外一只手拨打尺子的另一端。

小组合作学习探究实验:(2分钟)

振动幅度的大小与声音强弱之间是什么关系 ?

各小组以小组为单位拨动尺子。

拨动完毕后,小组长组织各组迅速安静。

请各小组再次观察屏幕上展示效果,组长举手回答问题。

... ... ...

观察比较声音强弱的变化

1、轻轻拨动尺子

2、用力拨动尺子

观察声音的强弱,以及振动的幅度

对比实验一——由此得出结论:

声音的强弱可以用音量来描述。

振动幅度越大,声音越强;

振动幅度越小,声音越弱。

音量的单位:分贝(dB)

... ... ...

对比试验三探究结果:

声音的高低可以用音高来描述,

音高是描述物体振动快慢的一个量。

物体振动的越快,发出的声音就越高;

物体振动的越慢,发出的声音就越低。

音高的单位:赫兹(Hz)

... ... ...

课文知识全练

一、填空题

1、声音是由______产生的。

2、音高的单位______,它描述____________ 。

1、声音有高有低,有强有弱。( )

2、振动幅度越大,物体发出的声音越高。(  )

3、振动越慢,物体发出的声音越低。(  )

三、选择题

1、音量的单位是(  )

A.分贝     B.赫兹     C.伏特

2、当物体振动停止时,声音的变化情况是(  )

A.余声不绝       B.立即停止     C.没有变化

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PPT标签:

声音 声音的变化
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