发布于:2020-04-30 18:16:49
01 把钢尺伸出桌面10厘米。
2 一只手按住钢尺的一端,另一只手拨动钢尺的另一端。
3 用不同力(一次轻轻的,一次用力)的拨动 ,观察尺子的振动幅度和声音的强弱变化
4 重复3次 仔细观察
声音的强弱,我们用音量来描述。
振动幅度越大,声音越强。
振动幅度越小,声音越弱。
... ... ...
观察比较声音高低的变化
1、如果用同样的力敲击这4个杯子,预测它们发出的声音有什么不同?
2、用声音高、较高、较低、低来描述它们的变化。
3、填写记录表。
橡皮筋实验
1.两个同学分别拉住橡皮筋的一端 ,使橡皮筋紧绷一个同学拨动橡皮筋,另外一个观察橡皮筋振动快慢。
2.改变橡皮筋的长度,使橡皮筋放松,用相同的力拨动橡皮筋。观察橡皮筋振动快慢。
3.重复实验3次。
... ... ...
声音的高低是用音高来描述的
物体振动的越快,发出的声音越高。
物体振动的越慢,发出的声音越低。
音调高 短、物体紧、薄、细
音调低 长、物体松、厚、粗
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