发布于：2020-04-30 18:16:36
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活动一 观察水和食用油
你能想到哪些观察方法？
看 （颜色、透明度）
闻 （气味）
倾斜杯子（比较它们的流动情况、在杯壁的残留度）
用木条搅拌（比较它们的流动速度）
比较木条上两种液滴下滴的速度
在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。
... ... ...
活动二 液滴比较
用滴管将水和食用油分别滴在玻璃板和蜡光纸上，观察它们的液滴形状，并将它们画下来。
正确使用滴管的方法：
取液：使滴管放入液体之前，用大拇指、食指、中指使滴管竖起来，通过用拇指和食指捏的方式把滴管帽里面的空气挤出去，然后慢慢地把手松开使液体吸进滴管里面。
滴液：必须调整好距离，然后还是用捏的方式慢慢地把滴管里面的液体挤出去。
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集练大本营
一、填一填。
1、同体积的水和油比较，水比油____。
2、对一种液体缺乏了解时，不能轻易____或____。
二、判断题。
1、所有流动的物体都是液体。（ ）
2、可以用鼻子直接去闻不了解的液体。（ ）
《水和食物油的比较》水和空气PPT课件2 活动一 观察水和食用油 看颜色 闻气味 感粘度 活动二 滴 液 比 较 活动三 比较水和油的轻重 1、为什么木条浮出水和油的液面的高度不同？ 2、水..
《水和食物油的比较》水和空气PPT课件 一、教材分析 《水和食用油的比较》是教科版科学三年级上册第四单元第二课的内容，主要通过对水和食用油进行对比研究，使学生从多个侧面认识到..
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