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《水和食物油的比较》水和空气PPT课件3

发布于:2020-04-30 18:16:36

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0.66MB

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19页

所属栏目:

三年级上册
模板简介:

活动一   观察水和食用油

你能想到哪些观察方法?

看  (颜色、透明度)

闻   (气味)

倾斜杯子(比较它们的流动情况、在杯壁的残留度)

用木条搅拌(比较它们的流动速度)

比较木条上两种液滴下滴的速度

在科学观察中,我们一般不用尝的方法比较物体。

... ... ...

活动二   液滴比较

用滴管将水和食用油分别滴在玻璃板和蜡光纸上,观察它们的液滴形状,并将它们画下来。

正确使用滴管的方法:

取液:使滴管放入液体之前,用大拇指、食指、中指使滴管竖起来,通过用拇指和食指捏的方式把滴管帽里面的空气挤出去,然后慢慢地把手松开使液体吸进滴管里面。

滴液:必须调整好距离,然后还是用捏的方式慢慢地把滴管里面的液体挤出去。

... ... ...

集练大本营 

一、填一填。

1、同体积的水和油比较,水比油____。

2、对一种液体缺乏了解时,不能轻易____或____。

二、判断题。

1、所有流动的物体都是液体。(     )    

2、可以用鼻子直接去闻不了解的液体。(     )

《水和食物油的比较》水和空气PPT课件2 活动一 观察水和食用油 看颜色 闻气味 感粘度 活动二 滴 液 比 较 活动三 比较水和油的轻重 1、为什么木条浮出水和油的液面的高度不同? 2、水..

《水和食物油的比较》水和空气PPT课件 一、教材分析 《水和食用油的比较》是教科版科学三年级上册第四单元第二课的内容,主要通过对水和食用油进行对比研究,使学生从多个侧面认识到..

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水和空气 水和食物油的比较
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