《种子发芽实验(一)》生物与环境PPT

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第一部分内容：导入新课

这是一颗完好的绿豆种子，如果要让它发芽，需要哪些必须的条件呢？今天我们就一起来研究一下。

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种子发芽实验PPT，第二部分内容：新课学习

植物的一生是从种子发芽开始的。

一、讨论：种子发芽需要哪些条件 

二、设计：种子发芽实验 

对比实验——让一个条件发生变化 

讨论设计实验计划：

1.你们想研究什么问题，你们计划怎样做？

2.你们预测结果会是怎样的？

3.你们的研究中，改变了什么条件？

4.哪些条件是没有改变的？

5.怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？

6.在实验研究过程中还应该注意什么？

三、种子的发芽实验

1.观察绿豆种子，测量它们的大小，并用词汇描述它们。

2.准备实验材料，想清楚操作方法。

准备两个不漏水的盒子

在盒内点纸巾并按三个洞

在纸巾上各放3颗绿豆

往一个纸巾上滴水，一个不滴

3.每天观察种子的变化，并把发现记录下来。

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种子发芽实验PPT，第三部分内容：结论总结

种子发芽需要一定的条件：空气，水和适宜的温度。保存种子必须保持种子干燥。

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种子发芽实验PPT，第四部分内容：课堂练习

（一）填空题

1.在做“水是否影响种子的发芽实验”时，实验组是_________，对照组是_________。

2.农民伯伯一般在春天播种，是因为：__________________。

（二）选择题

1．把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（     ）

A、光      B、温度     C、水

2．常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（    ）

A、是科学的     B、是不科学的     C、无法判断

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种子发芽实验PPT，第五部分内容：作业布置

拍摄绿豆种子发芽各个变化的照片，尝试撰写研究报告。

《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT 第一部分内容：整理分析实验信息 我们种下的绿豆种子发芽了吗？其他小组的绿豆种子呢？ 收集做相同实验小组的实验信息，共同分析。 实验组和对照..