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《我们怎样听到声音》各种各样的声音PPT课件3

发布于:2020-08-19 10:31:26

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PPT

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可以

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0.42MB

文件页数:

19页

所属栏目:

四年级下册
模板简介:

我能认真听老师的讲解、同学的发言。(      )

我能大胆发言,敢于说出自己的见解。(      )

我能积极参加小组讨论。(      )

我能保证课堂秩序。(      )

1.声音是怎样产生的?

声音是由物体振动产生的。

2.声音是怎样传播的?

声音是通过气体、固体、液体向四周传播的。

... ... ...

什么是噪声?

说说你对噪声的理解。

噪声即噪音。是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。通常是指那些难听的,令人厌烦的声音。噪音污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。噪音能损害听力;噪声能诱发多种疾病影响人的神经系统, 导致心血管系统疾病,也可导致消化系统功能紊乱;噪声干扰人们的正常生活和工作,影响睡眠, 造成疲倦。

噪声的防治

在发声物体处减弱 即使用吸音材料,尽量减小物体的振动。如:改造噪声大的机器或换用噪声小的机器,在内燃机排气管上加消声器。 

在传播过程中减弱 即想办法分散和吸收传来的噪声。如:在噪音直线传播过程中,增加障碍物。 

在人耳处减弱 对某些噪声来源我们无法从根本上减弱,只好从自身想办法来解决。为了自己能够正常工作、学习和休息,当噪声不可避免时,可配戴耳朵保护器,如耳套、耳塞或在耳孔中塞一小团棉花等。 

... ... ...

听觉保护常识

洗头及游泳时,避免污水进入耳内,引起耳朵发炎。

异物进入耳道时,切勿自行掏挖,以免弄伤耳膜,应尽快求医。

避免长时间收听耳筒收音机或录音机,音量亦应调较至中度或以下。

在噪音环境中,要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。

在医生指导下,才可服用药物,因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。

当发觉耳部不适时,例如痛楚或流脓,应尽快找医生诊治。

... ... ...

在塑料瓶里面放几颗豆子,做成一个发声装置。通过我们这节课的学习,想一想用什么办法使我们听到的声音变轻?

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各种各样的声音 我们怎样听到声音
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