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《我们和动物有哪些相同和不同》动物的生活PPT课件3

发布于:2020-08-19 09:21:48

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0.61MB

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19页

所属栏目:

三年级上册
模板简介:

我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼进行了观察和研究,让我们整理一下我们的观察成果

可以从哪些方面来整理呢?

一、这些动物分别怎样运动?

二、这些动物遇到危险分别有怎样的反应?

三、这些动物的食物有哪些?

蚂蚁由(头、胸、腹)三部分组成,头上长有(一对)触角,胸部长有3对(或6只)足。 

金鱼的特点:

分为头部、胸腹部、尾部

生活在水中,用腮呼吸

身体有有鳞片

... ... ...

组员合作找找动物的共同特点:

都生活在一定的环境里,

都有一定的生活需要

都会运动,

都需要食物维持生命,排泄废物

都需要呼吸,

都会对外界刺激做出反应,

都会生长发育,

都会繁殖后代……

... ... ...

动物和植物都属于生物,它们和人类一样都是有生命的物体,动物、植物甚至人类有共同特点吗?

只要是生物,都生活在一定的环境中,和周围的生物非生物产生密切的联系;都需要呼吸、进食、排泄,维持基本的生命需要;都经历生命的周期,经历成长、死亡;都需要繁殖以延续种族……

... ... ...

1、蜗牛休眠后要唤醒它,可以把它放入(         )。

2、蜗牛用(       )呼吸,从(       )中排出粪便。 

3、蜗牛没有脚,蜗牛的足叫(       )。蜗牛主要靠(       )爬行。

4、蚯蚓喜欢生活在(                      )的环境中,但是蚯蚓怕水。

5、蚯蚓身体由许多(         )构成,身体上有(      )、(          )、(           )。 

... ... ...

我会判断:

1、蜗牛遇到危险时:触角伸缩,身体缩进壳内。(      )

2、蚯蚓的身体没有头、尾的区别。(      )

3、如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的信息素,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。(     )

4、昆虫是动物界中最大的一个类群,有100多万种。(      )

5、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里,因此我们可以把它放在水中生活。(   ) 

6、蜗牛休眠了,我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。(     )

... ... ...

如何知道金鱼是用鳃呼吸的?小组合作设计一个实验。

1 材料:金鱼、红食用色素水、吸管、水。

2 过程和方法:用吸管吸一些红色食用色素水,悄悄的伸入水中,在金鱼的嘴前挤出红水,

发现:红水从金鱼的嘴部进入,从腮部流了出来。原来金鱼没有喝水而是在呼吸。

3 结论:金鱼用鳃呼吸。

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动物的生活 我们和动物有哪些相同和不同
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