发布于:2020-05-03 13:26:42
0教学目标:
1.通过教学,让学生知道太阳每天在天空中的运动模式;
认识一天中温度和影子的变化都与太阳的运动有关。
2.能利用简单测量工具,对影长和气温变化进行定量观察,采集数据,并作简单记录和分析。
3.通过本课学习,让学生进一步认识自然事物和现象是相互联系,相互影响的。
太阳一天中运行的方向变化?
东——南——西
一天中太阳的高度是怎样变化的?
低——高——低
... ... ...
制定计划,明确任务
我们应该怎样设计实验来验证我们的猜想呢?
任务:影子的长短和方向变化
1、领材料
2、把吸管固定在白纸上
3、用手电筒充当太阳
4、量影子的长短、看方向
... ... ...
分析柱状图
一天中阳光下的影子长度是怎样变化的?
什么时候最长?
什么时候最短?
一天中,同一物体的影子不仅有( )的变化,还有( )的变化。物体的影子( )最长,( )最短并与太阳运动的方向( )。
1.影子的方向与太阳的方向是相同的。( )
2.太阳越高,物体的影子就越长。( )
3.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。( )
4.阳光下任何物体都有影子。( )
《影子为什么会变化》旗杆和影子PPT课件4 影子产生的条件: 要想看到清晰的影子都需要那些条件呢? 要有光和不透明的物体。 要看到清晰的影子,就必须把光照在不透明的物体上才能看见..
《影子为什么会变化》旗杆和影子PPT课件2 影子产生的条件: 要想看到清晰的影子都需要那些条件呢? 要有光和不透明的物体。 要看到清晰的影子,就必须把光照在不透明的物体上才能看见..
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