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《氧气》我们周围的空气PPT课件3

发布于:2020-04-30 18:19:52

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九年级上册
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一、物理性质

一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。

(1)无色、无味的气体

(2)密度比空气大

(3)不易溶于水 

二、化学性质

(1)实验2-2

(现象)带火星的伸入氧气中,木条复燃。

(说明氧气能支持燃烧 )

实验2-2得出的应用:

氧气的检验方法:将带有火星的木条伸入集气瓶内,如木条复燃,则证明瓶内装的是氧气(这是最简便的区分空气和氧气的方法)

1、先将燃着的木条分别伸到四个集气瓶中,若木条燃烧更旺的一瓶是氧气;燃烧情况没有变化的一瓶是空气;使木条熄灭的是氮气和二氧化碳。                                               2、向这两瓶中倒入少量澄清的石灰水,振荡后,石灰水变浑的一瓶是二氧化碳,基本没有变化的一瓶是氮气。 

(2)实验2-3  硫的燃烧 

讨论:木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么?

物质在空气里燃烧不如在氧气里燃烧剧烈,这说明物质的燃烧主要是与氧气反应。空气里氧气含量只有约1/5,物质的燃烧反应没有在纯氧中剧烈,这说明反应的剧烈程度与氧气的浓度有关。

... ... ...

通过以上几个实验,请同学们比较并得出结论

1、可燃物在氧气中要比在空气中燃烧要剧烈的多。

2、某些在空气中不能燃烧的物质,在氧气中能燃烧,说明氧气的化学性质比较活泼。

3、物质在空气中燃烧,实际上是与其中的氧气发生反应,由于空气中氧气的含量比较少,因此在空气中燃烧没有在氧气中剧烈。

请试着小结氧气化学性质。

氧气的化学性质:氧气是一种化学性质比较活泼的气体,具有氧化性,可以支持燃烧,可以跟很多物质发生反应。氧气含量越高,燃烧越剧烈。

... ... ...

三、化合反应和氧化反应

化合反应:

(1)由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。

(2)表达式:A + B +……C

(3)判断依据:反应物和生成物的种类。“多变一”。

氧化反应:

(1)物质跟氧发生的反应。

(2)判断依据:反应物中另一物质能提供氧元素。

(3)如:碳 + 氧气    二氧化碳

              碳 + 氧化铜    铜 + 二氧化碳

缓慢氧化:

(1)进行得很慢,不容易被察觉的氧化反应叫缓慢氧化。

(2)如动植物的呼吸(有利)、酒和醋的酿造(有利)

        农家肥料的腐熟(有利)、食物的腐烂(不利)

... ... ...

《空气与氧气》PPT下载 第一部分内容:实验室制取氧气 1、用过氧化氢(双氧水)制氧气 步骤: 1、检查装置气密性; 2、烧瓶中加入MnO2; 3、连接好装置; 4、分液漏斗中加入H2O2; 5..

《空气与氧气》PPT课件 第一部分内容:空气的成分 1、证明空气中含二氧化碳:-----空气能使澄清的石灰水变浑浊。 2、证明空气中含水蒸汽:-----冰放在杯中杯壁出现水珠。 -----无水硫..

《空气与氧气》PPT 第一部分内容:氧气的性质 1、观察一瓶氧气的颜色和状态 2、用手轻轻地在瓶口扇动,使少量氧气飘进鼻孔,闻一闻它的气味。 氧气是一种____色____味的气体。 闻气味..

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我们周围的空气 氧气
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