《大气圈与大气运动》从地球圈层看地表环境PPT(第4课时大气的水平运动)

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第一部分内容：学习目标

理解大气水平运动的规律，并且会在等压线图上判定风力及风向等。

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大气圈与大气运动PPT，第二部分内容：梳理教材　夯实基础

1.风的形成过程

地表受热不均→同一水平面上产生气压差异(水平气压梯度)→水平气压梯度力→空气的水平运动，即风。

2.风的形成原因

直接原因：水平气压梯度力

根本原因：地表受热不均

3.受力分析(北半球近地面)

4.高空中的风和近地面的风比较

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大气圈与大气运动PPT，第三部分内容：探究重点　提升素养

探究点　大气的水平运动

风力发电是把风的动能转化为电能，风能作为一种清洁的可再生能源，越来越受到世界各国的重视。从理论上讲，高空风电项目效益要显著高于低空风电项目。美国环境和气候科学家在报告中指出：来自高空急流的风所生成的能量是全球所需能量的100多倍。

从风的形成过程来看，空气质点主要受三个力的影响，请按以下三种情况，描述风向的特点并以北半球为例画出示意图。

1.受单一水平气压梯度力的作用：_________________________________。

2.高空大气受水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用：__________________。

3.近地面大气受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用：__________________。

1.影响风的三种力

2.风力的判读

(1)同一幅图，等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大；等压线越稀疏，风力越小。

(2)不同图幅，相同比例尺时，两条相邻等压线差值越大，水平气压梯度力越大，风力越大；差值越小，风力越小。

3.风向的确定

第一步：画出与等压线垂直的水平气压梯度力。

第二步：确定南北半球。

第三步：按照地转偏向力“南左北右”的偏转规律画出与水平气压梯度力成30°～45°偏角的风向(近地面)，或画出与等压线平行的风向(高空)。(如下图)

读“北半球某区域等压线分布图”，回答1～2题。

1.图中①②③④四个箭头中，正确表示风向的是

A.①      B.②       C.③       D.④

解析　图示区域位于北半球，风向应该是在水平气压梯度力方向的基础上右偏，而水平气压梯度力应由高压指向低压，所以图中③正确。

2.图中①②③④四处风力最大的是

A.①      B.②      C.③      D.④

解析　在同一幅等压线分布图上，等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力就越大。从图中看，③处等压线最密集，故风力最大。

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大气圈与大气运动PPT，第四部分内容：随堂演练　知识落实

右图为“某气象科学家绘制的局部地区某时气压(单位：百帕)分布图”。读图完成1～2题。

1.图中风速最大的点为

A.甲         B.乙

C.丙         D.丁

解析　从图中可以看出，图中甲处附近的等压线最密集，水平气压梯度力最大，因而风速最大。

2.甲、乙、丙、丁四点的风向依次是

A.西北、东北、东南、西北

B.东南、西南、东南、西南

C.西北、东北、西北、东南

D.东南、西南、东南、西北

解析　分别过甲、乙、丙、丁四点作垂直于四点切线的垂线，以垂线为基准北半球向右偏、南半球向左偏30°～45°，即为其风向。

3.该地的空间位置可能是

A.北半球近地面   B.北半球高空

C.南半球近地面  D.南半球高空

解析　根据地转偏向力相对于水平气压梯度力向右偏，可判断该地位于北半球；根据风向与等压线平行，可确定该地位于高空。

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