《土壤的形成》地球上的植被与土壤PPT

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第一部分内容：课程标准：

通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。

素养目标：

1.通过野外观察，认识自然土壤剖面的特点。（地理实践力）

2.能够根据土壤类型分布图，了解不同类型土壤分布地区的地理环境特征。（区域认知）

3.通过野外观察或运用土壤标本，理解各因素在土壤形成中的作用。（综合思维）

4.结合人类活动对土壤形成的影响，树立正确的环境观。（人地协调观）

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土壤的形成PPT，第二部分内容：必备知识·素养奠基

1.定义：指陆地表面具有一定_____、能够生长_____的疏松表层。

2.作用：为植物光合作用提供并协调_____、养分、_____、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。

【激疑】土壤就是陆地表面的疏松表层吗？

提示：不是。土壤是指陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。

二、成土因素

1.成土母质：

（1）定义：风化作用使岩石破碎，形成的结构疏松的_______。

（2）特点：是土壤的初始状态，在气候与生物的长期作用下，会逐渐变成可生长植物的土壤。

（3）影响：在很大程度上决定着土壤的___________性质。

2.气候：

（1）作用：直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。

（2）影响。

①通常情况下，_____越高，化学反应速率越快。

②温暖湿润的气候，微生物活动旺盛，全年都能分解有机质，使有机质含量趋于_____。

③_________对土壤形成也有重要影响。

3.生物：

（1）作用：是土壤_______的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。

（2）影响过程。

4.其他因素：

（1）地形。

（2）时间。

①反映土壤形成发育的历史动态过程。

②在适宜的气候条件下，发育的时间越长，土壤就越_____。

（3）人类活动：在土壤形成过程中也起着重要作用。

[辨一辨]判断下列说法的正误。

①成土母质是土壤中矿物养分的主要来源。（   ） 

②土壤中有机质来源于生物。（   ）

③高温多雨的地区，植物生长旺盛，土壤中有机质含量高。（   ）

三、土壤剖面

1.定义：

指从地面垂直向下的土壤_______，由一些形态特征各异的、大致与地面平行展布的土层所构成。

2.土层：

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土壤的形成PPT，第三部分内容：关键能力·素养形成

能力1：土壤的主要形成因素

1.自然地理要素与土壤的关系：

2.成土母质与土壤：

成土母质的粒度与化学成分对土壤质地和化学元素的影响如下图所示：

3.生物与土壤：

生物是土壤有机物质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。

4.气候与土壤：

5.地形与土壤：

地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。

6.人类活动与土壤：

【典例示范】

下图为各种成土因素作用示意图。读图回答（1）、（2）题。

（1）土壤形成的物质基础是（　　）

D.成土母质

（2）下列叙述正确的是（　　）

A.成土母质主要影响土壤的土层厚度、水热条件

B.气候主要影响土壤的水热状况、发育程度

C.生物主要影响土壤的发育程度、矿物养分

D.地形主要影响土壤的质地特征、肥力特性

【思路点拨】解答该类题目主要从以下两点入手：

（1）明确土壤的主要形成因素。

（2）理解各个因素在土壤形成中的重要作用。

【素养探究】

东北地区俗称黑土地，主要原因是分布着典型的黑土。黑土是大自然给予人类的得天独厚的宝藏，是一种性状好、肥力高、非常适合植物生长的土壤。世界上仅有三块黑土平原：美洲的密西西比平原、欧洲的乌克兰平原、亚洲的东北平原。

（1）（综合思维）黑土肥沃的最主要原因是什么？

提示：黑土中含有丰富的有机质，肥力高。

（2）（区域认知）黑土是在什么样的气候环境中发育形成的？

提示：黑土都分布在纬度较高的地区，说明是在冷湿的环境中发育形成的。

能力2：土壤剖面构造图的判读

土壤剖面就是指从地面向下挖掘而暴露出来的土壤垂直切面，其深度一般是指达到基岩或达到地表沉积体的一定深度。观测土壤剖面的形态特征，各土层的发育状况及其排列构造，从而判断土壤的形成与发育过程和土壤肥力。

1.自然土壤剖面及各土层特点：

2.耕作土壤剖面及土层特点：

【典例示范】

有机质含量高低是土壤肥力的重要标志，一般土壤有机质含量为5%。图a为“我国东部某地土壤剖面图”，图b为“该土壤有机质分布图”。据此完成（1）、（2）题。

（1）图a中甲为（　　）

A.有机层

B.心土层

C.耕作层

D.犁底层

（2）关于该地表层土壤的描述，正确的是（　　）

A.地表枯枝落叶多，有机质含量较高

B.人工增施有机肥，有机质含量较高

C.受流水侵蚀作用，有机质含量较低

D.气候干旱植被稀少，有机质含量低

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