位置:

首页 > PPT课件 > 地理PPT课件 > 高中必修一  > 

正文

《大气受热过程与热力环流》自然地理要素及现象PPT

发布于:2020-05-03 14:13:10

0
PPT课件详情

下载类型:

付费9元

文件格式:

PPT

可否编辑:

可以

文件大小:

6.67MB

文件页数:

61页

所属栏目:

高中必修一
模板简介:

《大气受热过程与热力环流》自然地理要素及现象PPT

第一部分内容:基础梳理

一、大气的受热过程

1.大气的根本热源

就整个地球大气来说,热量的根本来源是__________。

2.大气对太阳辐射的削弱作用

二、大气对地面的保温作用

1.大气对地面的保温作用

(1)大地暖大气:上图中①为__________,它经过大气时,几乎全部被大气中的水汽和__________ (主要在对流层中)吸收。

(2)大气暖大地:上图中②为__________,对地面起到__________作用。

2.大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用的共同意义

缩小了气温的__________,使地表附近的气温变化幅度减小,从而为生物的生长发育和人类的活动提供了适宜的温度条件。

三、热力环流与大气运动

1.热力环流

(1)形成原因:地面__________。

(2)形成过程

①A地受热,空气上升,形成__________;D处空气密度增大,形成__________。

②B、C两地冷却,空气下沉,形成__________;F、E处空气密度减小,形成__________。

③同一水平面上,气流由__________流向__________。

2.大气的水平运动——风

... ... ...

大气受热过程与热力环流PPT,第二部分内容:自主测评

一、判断题

1.大气对太阳辐射的吸收具有选择性,二氧化碳主要吸收紫外线。(  )

2.晴朗的天空呈蔚蓝色是大气吸收的结果。(  )

3.一般来说,云层越薄,到达地面的太阳辐射越多。(  )

4.地面辐射为短波辐射,太阳辐射为长波辐射。(  )

5.太阳辐射是大气的主要的直接热源。(  )

6.无论南北半球,高低空的风向是一致的。(  )

二、选择题

7.大气对太阳辐射的吸收作用具有选择性,下列叙述错误的是(  )

A.臭氧强烈吸收太阳辐射中的紫外线

B.水汽和二氧化碳强烈吸收太阳辐射中的红外线

C.大气对太阳辐射中的可见光部分吸收较少

D.大气强烈吸收太阳辐射中能量较强的可见光部分

8.近地面大气增温的直接原因是吸收了(  )

A.太阳辐射 B.地面辐射

C.大气辐射 D.大气逆辐射

9.大气水平运动的原动力是(  )

A.水平气压梯度力

B.地转偏向力

C.摩擦力

D.三力合力

10.使高空的大气产生水平运动的两个力是(  )

①水平气压梯度力  ②地转偏向力

③摩擦力  ④离心力

A.①② B.②③

C.①③ D.③④

... ... ...

大气受热过程与热力环流PPT,第三部分内容:师生互动

大气的受热过程

【情景导入诱思】

读大气对地面的保温作用图,探究下列问题。

(1)写出图中字母代表的箭头含义:

A______________;B______________;C____________;

D______________;G______________;I____________。

(2)从数量上看,A>D的原因是_______________________________________________。

图中I的作用是________________________________。

(3)比较晴天与阴天的气温日较差大小,并分析其原因。

(4)深秋,我国北方有寒潮活动的地区,农民常在菜地里用生火产生浓烟的方法防止农作物大面积冻害,其主要原因是什么?

提示:(1)太阳辐射 大气吸收的太阳辐射 大气反射、散射的太阳辐射 到达地面的太阳辐射 大气吸收的地面辐射 大气逆辐射

(2)大气的削弱作用 补偿地面损失的热量

(3)晴天日较差大,阴天日较差小。 晴天,白天大气的削弱作用弱,温度高;夜晚大气逆辐射弱,温度低,温差大。阴天,白天大气的削弱作用强,温度较晴天低;晚上大气逆辐射强,温度较晴天高,故温差较晴天小。

(4)浓烟吸收地面辐射,增强大气逆辐射,使降温幅度减小。

【对点跟踪训练】

读图(图中e、f表示不同作用,a、b、c、d表示不同辐射),回答1~2题。

1.对地面起保温作用的是(  )

A.箭头a表示的辐射 B.箭头b表示的辐射

C.箭头c表示的辐射 D.箭头d表示的辐射

2.当大气中的云量和水汽含量增加时(  )

①箭头f可能增强 ②箭头e可能增强 ③箭头c可能增强 ④箭头a可能增强

A.①②④ B.②③④

C.①③④ D.①②③

【情景导入诱思】

阅读材料,探究下列问题。

孔明灯又叫天灯,相传是由三国时期的诸葛孔明发明的。当年,诸葛孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵出城求救。孔明制成会漂浮的纸灯笼,系上求救的信息,其后脱险,于是后世就称这种灯笼为孔明灯。

(1)孔明灯是怎么升空的呢?

(2)孔明灯里面蕴涵着什么样的大气原理?

(3)在下图中绘制热力环流,将A、B、C、D四点按气压和气温由大到小的顺序分别排序,并说明判断过程。

提示:(1)孔明灯里的空气受热后膨胀上升。

(2)热力环流。

气压:PA>PD>PC>PB。在高空和近地面各画一条水平线作参照,近地面气压高于高空,即PA>PB,PD>PC;同一等压面下面的点的气压高于等压面上面的点,即PA>PD,PC>PB。

气温:TD>TA>TC>TB。在高空和近地面各画一条水平线作参照,近地面气温高于高空,即TA>TB,TD>TC;盛行上升气流处的近地面空气温度高于同高度其他地点,故TD>TA;上升气流使C处温度升高,TC>TB。

... ... ...

大气受热过程与热力环流PPT,第四部分内容:提升素养

考点一 大气的受热过程

(2019•连云港高一期末)图甲为大气受热过程示意图,图乙为济南市2018年12月15日、16日天气示意图。读图回答1~2题。

1.使近地面大气温度升高的热量传递过程是(  )

A.①→②→③   B.①→②→④

C.②→③→④ D.②→④→③

2.与15日相比,16日气温日较差变化的主要原因是(  )

A.①减弱,③增强 B.②减弱,③增强

C.②增强,③减弱 D.②增强,④减弱

考点二 热力环流

(2019•天津六校高一期末)下图为某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示意图。读图回答3~4题。

 3.图示甲、乙、丙、丁气压值大小比较,正确的是(  )

A.甲>乙>丙>丁 B.甲>乙>丁>丙

C.乙>甲>丙>丁 D.乙>甲>丁>丙

4.此时,关于甲、乙两地的说法,正确的是(  )

A.甲地温度高于乙地

B.甲地湿度高于乙地

C.乙地垂直方向气流下沉

D.乙地容易出现阴雨天

考点三 大气的水平运动——风

大气的水平运动就是风,风的形成受多种因素的影响,不同条件下,风向和风速都是不同的。据此回答5~6题。

5.只影响风向而不影响风速的力是(  )

A.只有地转偏向力

B.水平气压梯度力和摩擦力

C.地转偏向力和摩擦力

D.水平气压梯度力和地转偏向力

... ... ...

《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT课件 第一部分内容:基础梳理 一、与植被有关的概念 1.植物种群:在一定环境空间内生长的同一种植物的__________集群。 2.植物群落..

《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象PPT 第一部分内容:强化基础知识落实 [自读教材填要点] 一、植被 1.植物种群:在一定环境空间内生长的_____植物的个体集群。 2.植物群..

《土壤的主要形成因素》自然地理要素及现象PPT课件 第一部分内容:基础梳理 一、土壤及其物质组成 1.概念:位于地球陆地__________和浅水域底部,由__________物质和无机物质组成,..

PPT标签:

自然地理要素及现象 大气受热过程与热力环流
下载了该课件的人还下载了:
联系微信购买:niutuwen 备注:享学
人工客服 人工客服
立即购买
关闭
第三方登录
微信登录

微信登录

QQ登录

QQ登录

微博登录

微博登录

注册代表您同意用户协议隐藏政策

联系我们

周一到周五 9:00~18:00
关于我们 XML地图 电脑端 标签合集