《预防早恋主题班会》PPT

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问题：在校园生活中，处于青春期的我们有着各种各样的幻想。在青春的蓝天上，还挂着一抹更美丽的彩虹，那就是青春的爱，带着些许涩味的酸酸甜甜的爱。我就是要让这抹美丽的彩虹堂堂正正地挂在蓝天上。

正确看待与异性的交往

如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？

1、自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。

2、适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。

3、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。 

4、留有余地。虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。特别是在与某位异性的长期交往中，要注意把握好双方关系的程度。 

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讨论：你收到情书后？！反应！？

当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：

①转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情

②冷处理法：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。

③搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。

早恋是纯洁而幼稚的

早恋是酸涩而令人遗憾的

何为“早”恋

早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。

在中国，“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。 

早恋自我判断标准： 

1、有反对对方与其他异性交往的心理；（排他性）

2、有一日不见如隔三秋的感受；（依恋性）

3、有对方什么都好的感觉；爱屋及乌，情人眼里出西施。（模糊性） 

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为什么：老师、家长不赞成我们早恋？

1、生物学家们认为——自然界万物生长，讲究次序时节。 

2、哲学家们认为——人要遵循万事万物发展的规律。

早恋的利与弊

早恋对我们的不利影响：

1、身体上

由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。

2、心理上

对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；

3、干扰学习 

由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。 

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一些态度较为开明的家长和素质教育界都会容许青春期恋爱，因为恋爱是青少年的人权和自由，有的教育学家、家长和学生认为早恋有以下益处： 

培养人际交往能力和独立能力

熟悉与学习恋爱，为将来的恋爱打下基础

满足青少年渴望接近异性的心理

缓解学习和生活的压力，获得更多的积极情绪

培养勇气与承受挫折能力

拥有情感上的寄托，使精神不感到空虚

培养审美的能力

培养对他人，尤其是对异性的鉴别能力

提高自信心

较成年人的恋爱而言，青春期恋爱显得更为纯洁、质朴

青春期恋爱为许多文化产物提供了了灵感，如一些言情小说、动漫与恋爱题材电子游戏 

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但是，总之

花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。

人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。

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