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《优化校风 严肃校纪》PPT

发布于:2020-05-03 13:47:02

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所属栏目:

校规类班会
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《优化校风 严肃校纪》PPT

中学生违法乱纪现象

近年来,在校学生违法违纪现象日超上升,有的违反校规校纪,扰乱公共秩序,破坏公物或公共设施;有的打群架、行凶闹事,甚至出现由小偷小摸行为发展到入室盗窃,变向敲诈勒索;有的组织小帮派,收保护费,大同学仗势欺压小同学,强借饭卡; 手机屡禁不止。在校学生的违法乱纪及不良行为,已成为一个严重的社会问题,学校深受其害,老师伤透脑筋,是一个值得我们关注与思考的问题。

... ... ...

我们身边不和谐的表现有哪些?

1、校园关系的不和谐

(1)同学之间的不和谐

吵架打架、说脏话、抄袭作业。。。。

(2)同学与老师之间的不和谐

故意扰乱课堂;见师长不打招呼,不尊敬师长;与老师作对,不听劝告

2、同学与校园环境的不和谐

在校园内乱丢乱弃废纸及杂物

没有良好的卫生习惯

破坏公共财物--践踏草坪

在课堂上吃零食---都吃些什么样的食品?

随地吐痰、吐口香糖

公共场所大声喧哗

教学楼内大吵大闹,追逐打闹

3、违反校纪的行为

(1)迟到、早退、逃学,不认真听课(做小动作、睡觉、走神等),不完成课内课外作业;

(2)不遵守住校生管理条例,不执行请    假制度,不请假随便离开学校的现象;

(3)打架斗殴;

(4)考试作弊;

(5)抽烟、喝酒现象;

... ... ...

出现违纪现象的原因

首先,从学生自身因素看。

少部分中学生缺乏自我控制能力,不能严格要求自己,不注重思想道德修养,没有形成正确的世界观,盲目追求享乐,表现出对学习没有兴趣,缺少法律知识,心理行为不正常。学校学习压力重。虽然学校、家庭做了大量的教育工作,但收效甚微,甚至出现个别学生由不遵守学校纪律、旷课、私自外出逐步发展到赌博,甚至抢劫等现象。 

其次,家庭不良环境的影响。

孩子一生三分之一时间在家中度过,良好的家庭教育氛围将对学生的行为产生主要影响。一些家长由于自身不注重修养,不能予子女榜样,教育孩子简单粗暴或苛刻或放任,甚至一些家长本身就有不良行为存在;不能对子女施予正确引导;一些父母对子女教育更缺乏责任感,或推诿或应付,只简单地用“钱”打发,造成子女教育的失误。 

第三,学校周边环境的影响。

学校已不是一块净土,当前不良的校园周边环境,社会大环境存在一些问题,对价值观、世界观、人生观正在形成的中学生产生极为不良影响,对现实的学校德育手段与教育渠道提出了严峻的挑战,社会评价观、道德观,谁对谁错,什么该做,什么不该做,对学生来说极为模糊,所以即使学生在学校接受正规教育,到社会还是会受到不良风气的影响. 

... ... ...

绿色和谐校园

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园应是一个永恒的主题.

一个学校如何培养出一批批优秀的人才,离不开好的学风,团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长.同时由于每个人都有注重维护这种环境,使得这种好的班风和学风持续下去,从而形成良好的循环.

如何建立和谐的校园关系?

尊重、理解、宽容,与他人和谐相处

尊重他人,尊重是人与人交往良好开端的基础,尊重他人就要做到平等待人,每个人在人格上都是平等的,要一视同仁,尊重他人的人格;

理解他人,就是要学会换位思考,站在他人的立场思考问题,才能真正理解他人;

宽容他人,在与人发生矛盾和冲突时,仍然要理解和善待他人,宽容待人,化解矛盾,努力建立良好的人际关系。

如何创建和谐的校园环境?

1.爱护公共卫生环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不损坏花草树木; 

2.不迟到早退,不旷课,自觉遵守课堂纪律;

3.文明用餐,杜绝浪费;

4.自尊自爱,爱惜名誉,不做小偷小摸,有损人格的事;

5.举止文明,言行得当,告别污言秽语,杜绝吸烟、打扑克;

6.科学上网,拒绝痴迷网吧,不沉迷网络游戏;

7.友爱同学,杜绝“拳头说话” ;

8.注意仪表,穿戴整洁,不烫发、染发等;

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校规校纪主题班会
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