PPT动画大师之路（12）：开门大吉

我家大门常打开， 开放怀抱等你 ，拥抱过就有了默契， 你会爱上这里。 不管远近都是客人 ，请不用客气，相约好了再一起 ，我们欢迎你。

各位童鞋，当你看到上面这段词，是唱出来而不是读出来的请举手！相信经过5年前的那场“北京欢迎您”的大轰炸，没有几个能够幸免的。

这就是思维定势。从经济学角度考虑，思维定势有一定的优势，思维一旦形成套路以后，遇到类似的问题，可以直接套用现成的模式，大大节约成本。但是从创意思维的角度来说，定势思维就像一个牢笼，限制了我们神游八荒、意动九天。打破思维的强，保持开放的心态，这正是我们开拓、创新所需要的基本品质。

一、动画分解

1、线条擦除勾勒出一个方框。

2、方框填充后两扇门左右分开。

3、10出现在门里，然后BE OPEN 擦除出现。

二、难点解析

其实今天的这个开门的动画场景，大家是不是觉得似曾相识呢？对了，在场景二中，我们做过一个翻页的动画效果。嗯，还记得怎么做的么？如果记不得回复“动画3”复习一下！但是等等！当初那个翻页的效果和这个又又点不同。一是翻页的书本不是水平放置的，所以我们采用了变通的方式。第二最大的不同，就是这个门之翻到一半就停住了，用场景二的方式如何实现呢？

答案是可以，但是效果很糟糕。相信经过上一节那个长镜头折磨过的童鞋们多多少少都患上了点原装复制的强迫症。鉴于今天这个动画场景的其余部分都非常简单，那么今天我们就细细来剖析一下，像这种翻页开门的动画效果，用什么样的方式来最最逼真地还原！（请回复“动画素材10”下载本课程的动画素材和动画源文件。）

三、制作流程。

1、方框擦除出现后填充为黑色，这个相信大家已经能轻松完成了。以后这种初级动画就不再多说，直奔今天的主题。

2、开门效果如何实现？说实话，PPT动画是绝对的扁平化思维的产物，只适合在二维空间中辗转腾挪，一旦涉及到3D效果的动画，立马歇菜。大家也许已经在动画效果中找到了【旋转】和【基本旋转】两种效果。但是这两种旋转效果实在丑陋！这两种旋转其实都是伪旋转，根本没有实际物体旋转的那种透视效果。然后大家还会发现，这种旋转我们居然无法设定旋转轴！默认以图形的中心为轴进行旋转！这样脑残的设计，要做出现实中的开门翻页的效果来，该怎么破？

无路可走的情况下，我们只好祭出PPT动画的终极武器：逐帧大法！

什么叫逐帧大法？其实这是最最原始的动画实现方式。相信很多人小时候都玩过那种小画书，每页画了一个小人的一个动作，当把小画书快速翻动时，小人就快速地活动起来。在没有电脑的时代，动画师们就是这样一帧一帧制作动画，然后连贯播放出来的。好在我们今天的开门动画只有一秒不到的时间，利用逐帧动画的原理做出来，还是比较轻松的。下面，请回复“动画素材12”，下载今天的动画素材，来尝试一下我们的终极动画武器。

打开素材，选中素材“左1”，连续复制出7个来，，然后全部选中后，利用左对齐，上对齐的功能，将其全部对齐。然后记得在【选择窗格】中将复制好的素材改为左2、左3直到左7。然后同样也将右1复制7个，对齐好。

基本素材准备完毕以后，选中左2，【格式】—【形状效果】—【三位旋转】—【透视】—【左透视】，然后在三维旋转设置中设定X轴旋转角度：20度。

然后以此类推，左3的旋转角度设为40度，左4为60度，一直到最后左7的140度。同样，对于右边的那扇门也做一样的旋转设定。最后的效果应该是这样的。

到目前为止，我们还是在准备素材，就像动画片中先将一帧一帧的画面画好一样。下面开始为各个素材设定进入退出效果，最后形成门扇打开的视觉效果。

根据逐帧动画的原理，前一素材退出同时，下一素材出现，每个出现退出的效果设定为0.1秒。然后再退出，下一素材进入。以左右1-3的进入和退出为例，动画窗格中的动画关系应该如下图：

这里要注意的是，动画【出现】和【消失】的默认持续时间是“自动”，这里要全部设定为0.1秒才能显示出开门旋转的动画效果。如果还是搞不定的话，可以参考源文件中的动画计时设定。

经过反复*14次的设定，我们终于将左右两扇门的打开翻转效果设定好了，点击播放测试一下效果，感觉是不是很好呢？现在回过头来想一想场景2中的翻页效果，其实同样也可以用逐帧的方式来完成，有兴趣的童鞋可以试一试哦。

到这里一定有童鞋会想，逐帧动画效果虽然好，但是效率太低！理论上一秒钟要画24帧才能做出比较完美的动画，有没有更简单的方式呢？

没有做不到，只有想不到！大家可以开拓一下自己的思维，看看还有多少种完成开门翻页效果的方式。等待你的创意！提示一下，这里可能会用到前面动画场景8中“重复”设定中的一个小技巧。赶紧回复“动画10”看看能不能找到点灵感吧。

三、课程回顾：

在今天的课程中，我们重点学习了PPT动画的终极武器——逐帧动画的做法。由于PPT动画在3D动画方面的先天不足，所以很多三维旋转效果的动画，都可以通过这种方式来实现。当然，对于本课中的这个开门的效果，还可以通过更简单的一些方式来实现。我在这里期待着你的创新答案。

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